Avaliação final...

Com esse estudo sobre Tecnologia em sala de aula, pudemos adquirir um ótimo conhecimento dos diversos assuntos que envolvem o mundo da tecnologia, podendo assim estar mais próximo da realidade do mundo da criança e fazer um uso adequado, não servindo apenas como um "passatempo", "tapa buraco" de aulas.

Fazer com que os alunos através deste recurso, possam adquirir conhecimento e prazer no uso desta ferramenta na escola.

Nossas aulas foram bem proveitosas, pois nos trouxe um conhecimento amplo sobre a teoria dos assuntos e em seguida colocando-as em prática, sempre socializando com a turma os resultados finais.

Estudo sobre Wiki...

O termo Wiki é utilizado para identificar um tipo específico de coleção de documentos em hipertextos ou software colaborativo usado para criá-lo. Surgiram em 1995 e permitem a edição coletiva usando um sistema simples e eficaz através da utilização de um navegador web.

O que faz Wiki tão diferente das outras páginas da internet é certamente o fato de que este simplesmente pode ser editado pelos usuários que por ele navegam.

Visitamos a wikispace e podemos ver como é publicado os textos na internet.

UMA AULA DE PESQUISA SOBRE OS MAMÍFEROS

MAMÍFEROS

CONTEÚDO A SER EXPLORADO

Ciências - Mamíferos

SÉRIE

2ª Série.

TEMPO PREVISTO

4 aulas.

OBJETIVO GERAL
Através da pesquisa na internet, reconhecer os diferentes tipos de mamíferos e a interação dos alunos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Identificar os diferentes tipos de mamíferos;
· Pesquisar sobre os seus alimentos;
· Identificar as características principais dos mamíferos;
· Reproduzir por escrito um texto sobre os mamíferos.

RECURSOS DOS SITES

Serão usados para aula de pesquisa em Ciências.

SITES QUE SERÃO UTILIZADOS

Os 5 sites dados anteriormente.

DESENVOLVIMENTO DA AULA

Inicialmente faremos uma dinâmica, onde cada aluno deverá imitar o som de um animal, para haver interação entre os alunos e professor. Dando continuidade pediremos para os alunos acessarem a internet e pesquisarem sobre os diferentes tipos de mamíferos, o que eles comem, onde eles vivem, o tempo aproximado de vida de um mamífero, as possíveis doenças, os cuidados que devemos ter com esses animais, entre outras curiosidades.
Para finalizar a aula os alunos criarão um texto em equipes com base na pesquisa feita nos sites disponíveis. E após o texto escrito, farão uma roda de conversação, onde trocarão idéias e conhecimentos adquiridos através da pesquisa.

ESTRATÉGIA

Pesquisa na internet, leitura, escrita e troca oral de informações.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados a partir do desempenho nos seguintes aspectos: atenção, participação, interesse, trabalho em grupo e atividade escrita.

MAMÍFEROS - sites disponíveis para pesquisa

http://www.sergiosakall.com.br/girafas/classe_mammalia.html


http://www.animalnet.com.br/mat_related.asp?categ=6


http://curlygirl.no.sapo.pt/mamiferos.htm


http://pt.wikipedia.org/wiki/Mamíferos


http://curlygirl.naturlink.pt/mamiferos.htm

AVALIAÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO

Iniciamos nossa aula com a leitura do texto sobre softwares, identificando os diferentes tipos existentes. Onde o desenvolvimento de software educativo envolve uma multiplicidade de campos do conhecimento. Em seguida visitamos alguns softwares educativos sobre diversos assuntos, entre eles: artes, história, ciências, etc. Para finalizarmos fizemos uma avaliação do software sobre Impressionismo, sendo que o mesmo possuia introdução, as obras dos pintores famosos, as épocas e um jogo da memória. Concluimos que este software favorece apenas a memorização do que exploração do conhecimento.

CRIANDO UMA WEBQUEST...

Na aula de hoje nos começamos a criação de uma webquest, onde foi escolhido o tema, a série a ser trabalhada. Em seguida produzimos a introdução e a tarefa, que foram definidos assim o tema será Propaganda, a série a ser trabalhada será uma terceira, e a nossa tarefa será produzir uma propaganda, usando a criatividade e pesquisas.

Pesquisa sobre Webquest

Na aula de hoje pesquisamos o conceito de webquest, sua resolução e também visitamos algumas webquests.

Webquest é uma fonte de pesquisa, onde o professor pode direcionar o assunto, sendo que o principal agente ativo de determinada pesquisa será o aluno, conforme as coordenadas mostradas na webquest. Toda fonte de pesquisa origina-se da internet.

VIsitamos algumas webquests, em português, produzidas por professores da USP, sendo que os assuntos mais tratados são aquecimento global, água e Amazônia.